Открытый урок с музеем-заповедником "Берель"

Открытый урок с музеем-заповедником “Берел”.
В РК большое внимание уделяется гражданскому и патриотическому воспитанию подростающего поколения. Патриотизм неразрывно связан с историей и культурой родного края.Педколлектив КГУ “Белоусовская средняя школа №1” руководствуюсь этим положением ,осенью прошлого года посетил Катон-Карагайский район и основным местом притяжения помимо природных красот был музей-заповедник “Берел”, как сакральное место ,где формировались истоки казахского этноса и государственности. РКГП “Государственный историко –культурный музей-заповедник “Берел “ был открыт в июле 2008 по постановлению Правительства РК. Идея создания музея-заповедника возникла ,благодаря сенсационным научным открытиям 1998-99 гг. кургана №11, где благодаря линзе мерзлоты сохранились изделия из органики , позволяющие реконструировать быт ранних кочевников Алтая(5-3вв.до н.э.). В этом году музею-заповеднику исполняется 15 лет.За этот период благодаря программам,иниицированных главой государства и области удалось провести мультидисциплинарное археологическое исследование региона с целью изучения культурного наследия. В это время были исследованы памятники эпохи сяньби –хунну (2в.до н.э. -2 в.н.э.) Тюркского Каганата (6-8 вв).Коллекция музея-заповедника постоянно пополняется артефактами ,обнаруженными археологами в ВКО и является интересной​ локацией для историко-культурного туризма.
Сотрудники музея-заповедника в предверии юбилея разработали программу открытых уроков для проведения в школах ВКО. 10.02. посетили Белоусовскую среднюю школу №1. Ученики 5-11 классов приняли участие в этих занятиях. Сотрудники музея рассказали о археологических исследованиях, деятельности музея-заповедника, привезли коллекцию экспонатов раннего железного века и тюркского средневековья. Повествуя о целях музея был затронутана актуальная на сегодняшний день тема исторической и культурной самоидентификации общества. В динамично меняющемся мире современный Казахстан является наследником великой кочевой цивилизации, осваивавшей бесконечные пространства Евразии и строит свое общество опираясь на смыслы и ценности, оставленные предками . Рассматривая экспонаты ,выполненные в зверином стили ученики отметили сходство с казахскими орнаментами, что говорит о трансляции культурных кодов и приемствеености их казахстанским народом.. Ученики задавали много вопросов выступавшим. Их интересовала и архитекутура курганов,позволяющая замораживать погребение, и смысловая нагрузка артефактов .выполеннных в зверином стиле, и сам процесс археологических раскопок. Многие из них изъявили желание посетить музей-заповедник “Берел”, а также заняться научно-исследовательскими краеведческими проектами.
Мукатаев Р.С. старший вожатый Белоусовской средняя школы №1.